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Perspektivenwechsel im Mathematikunterricht

Der Schweizer Didaktiker Peter Gallin, der das Unterrichtskonzept des Dialogischen [...]

1312, 2012

Mathe.Forscher entdecken Funktionen und Gleichungen im Alltag

Lineare und quadratische Gleichungen gehören zum Handwerkszeug der Mathematik. Doch [...]

612, 2012

Mathe.Forscher in der Lehrerweiterbildung an der FU Berlin

Für Lehrerinnen und Lehrer, die das Fach Mathematik berufsbegleitend studieren [...]

2711, 2012

Mathe.Forscher-Tiefenblick: wissenschaftliche Begleitung vor Ort

Ziel der kommenden zwei Mathe.Forscher-Jahre an den Standorten in Norddeutschland [...]

611, 2012

Zwei Jahre Mathe.Forscher – eine erste Bilanz

Schülerinnen und Schüler entdecken seit 2010 im Programm Mathe.Forscher, wie [...]

2510, 2012

Mathe.Forscher Rhein-Neckar nehmen Fahrt auf

Der gemeinsame Ausgangspunkt lag für die Mathe.Forscher in der Rhein-Neckar-Region [...]