Freitag, 10.05.2013
Wie lange dauert es, vier sechste Klassen in ein mathematisches Orchester zu verwandeln? – Genau einen Tag! Das stellt die Hamburger Heinrich-Hertz-Schule an ihrem Projekttag „Klingende Zahlen“ unter Beweis. Einen Vormittag lang...mehr ...
Freitag, 26.04.2013
Mathe.Forscher von 16 Schulen aus fünf Bundesländern – so hieß die Formel für ein gelungenes Mathe.Forscher-Wochenende in Fulda. Beim ersten gemeinsamen Netzwerktreffen von Nord und Süd konnten sich die Vertreter aller Schulen in...mehr ...
Mittwoch, 17.04.2013
Wie viel ist so ein Wald eigentlich wert? An der IG Manheim-Herzogenried haben die Mathe.Forscher des sechsten Jahrgangs genau nachgerechnet – mit erstaunlichen Erkenntnissen!mehr ...
Freitag, 12.04.2013
Wie arbeiten die Mathe.Forscher in Nord und Süd? Was haben die Schulen gemeinsam und wo liegen die Unterschiede? Wir können die Lehrerinnen und Lehrer von den Erfahrungen anderer Mathe.Forscher profitierten? Die Mathe.Forscher...mehr ...
Mittwoch, 10.04.2013
Wer ein Haus baut, kommt an der Mathematik nicht vorbei: Die Mathe.Forscher des fünften Jahrgangs des Georg-Büchner-Gymnasiums werden in ihrem Projekt zu Architekten und Bauingenieuren.mehr ...
Freitag, 05.04.2013
Ein Schwimmbad ist zum Schwimmen da? – Nicht nur! Der Mathematik-Leistungskurs des Hans-Purrmann-Gymnasiums in Speyer hat das Europabad in Karlsruhe genau unter die Lupe genommen und eine Mathe.Forscher-Tour durch das Bad...mehr ...
Donnerstag, 04.04.2013
Im April bietet die Forscherstation, das Klaus-Tschira-Kompetenzzentrum für frühe naturwissenschaftliche Bildung, in Kooperation mit der Astronomieschule Heidelberg die kostenlose Fortbildungsreihe „Sonne, Mond und Sterne“ an.mehr ...
Dienstag, 26.03.2013
Die Mathe.Forscher am Hannah-Arendt-Gymnasium in Haßloch hatten in ihrer Mathe.Forscher.Nacht Besseres zu tun als zu Schlafen: Über 100 Fünftklässler rechneten und knobelten um die Wette - bis zum Morgengrauen.mehr ...
Donnerstag, 21.03.2013
Das Projekt MINTeinander zielt darauf ab, die Motivation und die Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen in MINT-Fächern systematisch und aufeinander aufbauend zu entwickeln.mehr ...
Montag, 18.03.2013
3- 2- 1- Zero! Die Mathe.Forscher des Mannheimer Johann-Sebastian-Bach-Gymnasiums verwandeln ihren Schulhof kurzerhand in ein Raumfahrttestgelände.mehr ...