In Bremen wird das Schulbündnis bei der Entwicklung und Durchführung seiner „Forschungsexpedition“ zusätzlich durch Studierende des Lehramtsstudiengangs Mathematik der Universität Bremen unterstützt.

In der Gesamtschule Bremen-Mitte lernen 680 Schülerinnen und Schüler von der 5. bis zur 10. Klasse. Hier steht die Selbstständigkeit in Verbindung mit dem eigenverantwortlichen Lernen im Rahmen des gemeinsamen Lernens im Vordergrund. Ab der 5. Klasse wird versucht, die Schüler mit unterschiedlichen Instrumente und Methoden zu fördern, wie zum Beispiel mit Lernbüros, Werkstätten und Projektarbeit.
Kontakt:
Luise Radde
504 [at] bildung.bremen.de
http://www.gsm-bremen.de
Berichte zu den Mathe.Forscher-Projekten der Gesamtschule Bremen-Mitte:
Hier lernen 250 Schülerinnen und Schüler von der 1. bis zur 4. Klasse. Die Schule hat einen musikalischen Schwerpunkt. Neben den normalen Fächern gibt es ein breit gefächertes Wahlpflichtangebot, aus dem sich jeder Schüler ab der 3. Klasse für eine Stunde in der Woche eine Veranstaltung aussuchen kann, die seinen Neigungen entspricht: Kochen, Leseclub, Marionettenbau, Schulzeitung, Forschen, Chinesisch und 1. Hilfe.
Kontakt:
Gundel Timm
006 [at] bildung.bremen.de
http://www.gs-an-der-gete.de
Berichte zu den Mathe.Forscher-Projekten der Grundschule An der Gete:
Zahlen machen kreativ: Mathe-Kunst-Wochen
Die Neue Oberschule Gröpelingen ist eine Ganztagsschule, hier lernen 110 Schülerinnen und Schüler ab der 5. Klasse. Die Schule hat eine spezielle Ausrichtung auf Mathematik und Naturwissenschaften, Fitness, Gesundheit und Medien.
Kontakt:
Dr. Thomas d'Hénin
444 [at] bildung.bremen.de
Berichte zu den Mathe.Forscher-Projekten der Neuen Oberschule Gröpelingen:
Mathe.Forscher an der Neuen Oberschule Gröpelingen


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