Montag, 11.06.2012
2.943.000.000 Mal – so oft schlägt das Herz im Leben eines Menschen. Angesichts dieser großen Zahl bekamen die Schülerinnen und Schüler der Neuen Oberschule Gröpelingen bei ihrem Ausflug ins Universum Bremen richtig Herzklopfen.mehr ...
Freitag, 01.06.2012
Gotische Kirchenfenster stecken voller Mathematik! Das haben die Klassen 7a und 7b des Kurt-Körber-Gymnasiums in Hamburg erforscht – und beim Zeichnen ihrer eigenen Kirchenfenster gleich praktisch angewandt. mehr ...
Freitag, 25.05.2012
Wie spannend die Geschichte der Mathematik ist, zeigte Dr. Michael Korey auf dem Mathe.Forscher-Netzwerktreffen in zwei Workshops. Der Mathematiker ist Konservator des Mathematisch-Physikalischen Salons im Zwinger in Dresden. In...mehr ...
Freitag, 18.05.2012
Die 6f der IGS Linden verließ in Hannover ihr Klassenzimmer und begab sich auf Erkundungstour, um ihr Viertel mit mathematischem Blick auf Kreise und Rundungen zu untersuchen. Ihre Entdeckungen präsentieren sie in einer...mehr ...
Dienstag, 15.05.2012
Der erfolgreiche Mathe.Forscher-Ansatz soll bald auch in Süddeutschland erprobt und verbreitet werden. Im kommenden Schuljahr startet Mathe.Forscher in der Region Rhein-Neckar. Schulen können sich noch bis zum 21. Mai 2012...mehr ...
Dienstag, 15.05.2012
Lars Holzäpfel im Interview: Als Professor der Didaktik der Mathematik lehrt und forscht er am Institut für Mathematische Bildung der Pädagogischen Hochschule Freiburg (IMBF). Auf dem 2. Netzwerktreffen der Mathe.Forscher stellte...mehr ...
Dienstag, 24.04.2012
Mathe.Forscher-Netzwerktreffen verbinden und setzen neue Impulse. Wie das im Detail aussieht, erprobten die Lehrerinnen und Lehrer der Mathe.Forscher-Schulen gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern am 20. und 21. April 2012...mehr ...
Montag, 23.04.2012
Mathe.Forscher zeigt neue Wege des Matheunterrichts auf: Schülerinnen und Schüler entdecken forschend, wie viel Mathe in ihrer Lebenswelt steckt. Dieser Ansatz hat auch die Jury des Wettbewerbs „365 Orte im Land der Ideen“...mehr ...
Dienstag, 27.03.2012
Mathe.Forscher erkunden ihre Umwelt. Und was liegt in der Hansestadt Hamburg näher, als den Hafen einmal genauer unter die Lupe zu nehmen? Genau den nahmen die achten Klassen der Hamburger Heinrich-Hertz-Schule in ihrem Projekt...mehr ...
Donnerstag, 01.03.2012
In einem Planspiel lernten die Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs der IGS Linden unter realen Bedingungen den Arbeitsalltag in einem Unternehmen kennen. Als Statistiker fanden die Mathe.Forscher der Gesamtschule heraus,...mehr ...


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